Page 15 - Demo

1
Capitolul 2
Capitolul 3
Capitolul 4
Capitolul 5
Dezvoltare personală
Dezvoltare socială
Sănătate și prevenție
Reflecție și încheiere
COMPETENȚE DE ÎNVĂȚARE SOCIO-EMOȚIONALĂ
Elevii își vor dezvolta următoarele abilități:
o o dezvoltarea relațiilor
1
o o
PREGĂTIRE
interumane;
o încrederea în sine; o implicarea socială.
Materialele nedidactice necesare pentru acest capitol:
Capitolul 1
O comunitate de învățare pozitivă
ACTIVITĂȚI ENERGIZANTE
􏰀 În fiecare pătrat scrieți idei precum „Născut(ă) în alt județ.”, „Cel mai tânăr membru al familiei.” sau „Are un animal de casă.”
􏰀 Completați toate pătratele cu situații de interes pentru toți participanții.
􏰀 Faceți cópii pentru fiecare persoană, inclusiv pentru lider.
1. Cereți participanților să se plimbe prin clasă și să obțină semnăturile celor care întrunesc criteriile din tabel.
2. Câștigă prima persoană care are semnături pentru fiecare situație din tabel.
ACTIVITĂȚI DE SENSIBILIZARE
Scrieți următoarele citate pe tablă și cereți-le elevilor să discute semnificația lor în legătură cu dezvoltarea unei comunități în cadrul clasei.
„Singuri, putem face atât de puțin; împreună, putem face atât de multe.” – Helen Keller
„Nu putem trăi doar pentru noi înșine. O mie de fire ne leagă de semenii noștri.” – Herman Melville
„Nevoia de conectare și apartenență la o comunitate este fundamentală, fundamentală precum nevoia de aer, apă și mâncare.”
– Dean Ornish
MOTIVELE
􏰀 Desenați un tabel grilă (5 pătrate pe orizontală, 5 pătrate pe verticală, pe fiecare latură) și scrieți „LIBER” în spațiul din centrul tabelului.
Capitolul 1 􏰀 O comunitate de învăţare pozitivă 1
CAP.