Page 59 - Demo
P. 59
Expuneți Proiectabilul de conectare
4.3.2. Spuneți-le elevilor că este important
să înțeleagă faptul că stilurile de luare a deciziilor schimbă modul în care ei abordează acest proces în anumite situații de viață.
ÎNTREBAȚI: De ce credeți că unele stiluri de luare a deciziilor funcționează mai bine în anumite situații? Care sunt modalitățile prin care stilurile de luare a deciziilor pot schimba rezultatul unei situații?
SPUNEȚI: Utilizarea anumitor stiluri de luare a deciziilor în situații specifice ne oferă mai mult control asupra modului de a lua decizii în mod responsabil. Pe măsură ce vă maturizați, veți realiza că aplicați un anumit stil de luare
a deciziilor în situații pe care le-ați fi evitat în trecut sau în care ați fi luat decizii pripite.
E ETAPA DE EXERSARE 15-20 MINUTE ACTIVITATEA 2
Introduceți o activitate pentru a ghida elevii să devină conștienți de modul în care stilurile de luare a deciziilor influențează rezultatele unei situații. Distribuiți Fișele
de lucru pentru elevi: Exersare și citiți exemplul. Elevii vor realiza activitatea, descriind decizii și anticipând rezultatele deciziilor respective, bazate pe stilul de luare a deciziilor.
Invitați elevii să împărtășească reflecțiile lor asupra modului în care stilul de luare a deciziilor influențează consecințele sau rezultatele deciziilor lor.
Rezumați, spunând elevilor că stilurile de luare a deciziilor pot influența rezultatul deciziilor. Indecizia sau neluarea unei decizii oferă altora puterea de a vă determina viitorul. Rețineți că deciziile pripite sunt luate pe moment și sunt alimentate mai degrabă de emoții decât de gândirea rațională. Cunoașterea stilului vostru de luare a deciziilor vă ajută să vă înțelegeți mai bine și vă oferă mijloacele necesare, pentru a lua decizii responsabile și raționale în situații dificile.
Reflecție
Expuneți Proiectabilul de reflecție 4.3.3 . Elevii reflectează individual și împreună cu clasa asupra a ceea ce au învățat în această lecție, folosindu-și caietele de clasă.
4.3.2
Citiți fiecare idee de mai jos și alegeți stilul de ACTIVITATE DE luare a deciziilor pentru fiecare în parte. Discutați
CONECTARE motivele pentru alegerea făcută.
Ce să faceţi în weekend; Să vă faceţi un tatuaj;
Ce să postaţi pe reţelele de socializare;
La ce film să mergeţi;
Dacă să beţi 0,5l de bere la o petrecere;
La ce oră să vă treziţi;
Când/Unde să vă faceţi tema; Cum să vă tundeţi;
La ce cursuri veţi participa anul următor;
Oare să ne apucăm de fumat?
Ce să purtăm miercurea viitoare;
La ce oră să ajungem acasă vineri seara.
Ce?
Care stil de luare a deciziilor crezi că este cel mai eficient?
Și ce dacă?
Ce ai învăţat despre stilul tău personal de luare a deciziilor?
Și acum?
Cum vei aplica ceea ce ai învăţat, pentru a lua decizii responsabile?
Conexiunea cu comunitatea
Cereți-le elevilor să pregătească o prezentare despre importanța de a lua decizii responsabile care au rezultate pozitive, precum și a beneficiilor alegerilor corecte și a evitării deciziilor nocive și riscante din viața adolescenților.
Conexiunea cu familia
Trimiteți acasă fișele de lucru pentru Conexiunea cu familia care se axează pe înțelegerea modului în care cele trei stiluri de luare a deciziilor conduc la rezultate diferite în situații dificile.
Aplicații interdisciplinare
EDUCAȚIE FIZICĂ. Întrebați un antrenor despre stilul său de luare a deciziilor în timpul unui sezon sportiv. Când și unde are tendința de a lua decizii pripite? Când se gândește mai mult să cântărească rezultatele și să ia decizii responsabile? Are opțiunea de a nu lua nicio decizie?
ARTĂ / ARTE LINGVISTICE. Cereți-le elevilor să creeze o bandă desenată scurtă care să aibă ca personaje
„Decizia pripită”, „Indecizia” și „Decizia responsabilă”. Banda desenată poate fi despre supereroi, personaje negative, o familie sau orice alte personaje alese de elevi.
Lecţia 3 45
