Page 133 - Demo
P. 133

 A ETAPA DE APLICARE 2 MINUTE
Programul Lions Quest este dezvoltat și sprijinit de Fundația Internațională a Cluburilor Lions (Lions Clubs International), cea mai mare organizație de servicii în folosul comunității din lume. Cluburile locale sunt, adeseori, implicate direct în proiecte care îmbunătățesc școlile sau comunitatea lor. Invitați elevii să completeze Fișa de lucru pentru elevi: Aplicare, pentru a descoperi mai multe informații despre cluburile Lions și despre felul în care se pot implica în serviciile în folosul comunității.
EVALUARE
ETAPA DE EXERSARE (EVALUARE FORMATIVĂ INFORMALĂ). Evaluați informal planurile de acțiune ale elevilor, pentru a vedea cât de concrete sunt. Au menționat etape realiste de acțiune?
ETAPA DE APLICARE (EVALUARE FORMATIVĂ FORMALĂ). Verificați răspunsurile elevilor pentru activitatea de Reflecție, pentru a evalua cât de bine înțeleg aceștia cele trei caracteristici ale unui scop eficient și importanța conectării scopurilor cu valorile și intereselor lor.
Resurse de exersare:
Fișa de lucru pentru elevi, p. 4
      Nume:
 2.2 Fiecare grup își va stabili un scop și va scrie un plan de acţiune, pentru a rezolva nevoia școlii sau a comunităţii, pe care a identificat-o.
 EXERSARE
    Identifică o nevoie care există în școala sau în comunitatea ta.
   Precizează cu claritate scopul tău.
      Identifică obstacolele și modalitățile prin care poți să le depășești.
  Creează un plan de acțiune.
   Stabilește o axă cronologică a timpului.
      Identifică alte persoane cu care poți colabora.
  Revizuiește planul.
   Bucură-te de succes!
       4
  Resurse de aplicare:
Fișa de lucru pentru elevi, p. 5
    Nume:
Programul Lions Quest este dezvoltat și sprijinit de Fundaţia Internaţională a Cluburilor Lions (Lions Clubs International), cea mai mare organizaţie
de servicii în folosul comunității din lume. Cluburile locale sunt, adeseori, implicate direct în proiecte care îmbunătăţesc școlile sau comunitatea lor. Completează Fișa de lucru pentru elevi: Aplicare, pentru a descoperi mai multe informaţii despre cluburile Lions și despre felul în care te poţi implica în serviciile în folosul comunităţii. Pentru a completa fișa, vizitează www.lionsclubs.org
Când a fost fondată Fundația Lions Clubs?_______________________________ Cine a fondat Fundația Lions Clubs? _____________________________________ Care este misiunea Fundației Lions Clubs?
Care sunt cele patru programe pentru tineri, oferite de Fundația Lions Clubs?
Care este Programul Clubului Leo?
Care este numele Clubului Lions din comunitatea ta?
Vizitează pagina de internet a cluburilor locale Lions sau pagina de Facebook, și identifică proiecte în care membrii Lions au fost implicați în comunitatea ta.
5
 2.2 APLICARE
 1 2 3
4 5 6 7
                   DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR EXTRACURRICULARE
Suport și încurajare!
DEZVOLTARE
  Dă mai departe!
CONSOLIDARE
ETAPA DE APLICARE. Întrebați elevii dacă cunosc conceptul de „a da mai departe”. Explicați că aceasta este o practică cu un scop valoros: să faci ceva frumos pentru un străin. Cereți-le să aplice acest proces cu colegii lor de clasă. Spuneți-le
să-și facă unii altora mici favoruri, pe parcursul săptămânii. Începeți procesul, făcând cuiva o favoare. Încurajați expresiile de tipul „Mulțumesc!” și „Cu plăcere!”. Urmăriți traiectoria favorurilor și discutați dacă experimentul i-a făcut pe elevi mai conștienți în ceea ce privește nevoile altor persoane.
Plan cu ajutorul rețelelor de socializare!
ETAPA DE APLICARE. Cereți-le elevilor să aleagă una dintre nevoile școlii sau ale comunității la care s-au gândit în această lecție. Apoi, spuneți-le să descrie 2-3 modalități prin care pot utiliza rețelele de socializare, pentru a comunica nevoia și moduri de abordare a problemei.
  ETAPA DE EXERSARE. Cereți-le elevilor să folosească, pe parcursul săptămânii, sistemul de suport al prietenilor/colegilor, pentru a se conecta cu scopurile lor. Cereți-le să se întrebe zilnic unii pe alții: Care sunt scopurile tale astăzi? Ce se întrevede la orizont, săptămâna aceasta? După ce termini ce ai de făcut, ai timp și pentru tine – ce vei face atunci? Elevii se vor încuraja unii pe alții în timpul discuțiilor.
Împărtășește!
ETAPA DE APLICARE. Cereți-le elevilor ca, în perechi sau în grupuri mici, să creeze o prezentare pe care o pot folosi, pentru a-și prezenta planurile lor de acțiune pentru un proiect în favoarea comunității. Spuneți-le să împărtășească ideile lor cu cei de la ziarul/revista școlii, pentru a fi abordate în articolele lor. A spune oamenilor că faci ceva poate fi un imbold bun, pentru a realiza lucrul respectiv.
Lecţia 2 119





















































   131   132   133   134   135