Page 156 - Demo
P. 156
DEZVOLTARE SOCIALĂ
COMPETENȚE
DE ÎNVĂȚARE SOCIO-EMOȚIONALĂ
Luarea deciziilor în mod responsabil
3.6 Etapa„SPUNE”din strategia Oprește-te,
Blochează și Spune
Când tinerii sunt victimizați de hărțuitori, ei pot suferi consecințe semnificative, inclusiv sentimentul de singurătate, izolare și umilire. Și totuși, multe victime nu spun nimănui ce li se întâmplă. Hărțuirea poate provoca, adeseori, situații confuze și există o varietate de motive pentru care victimele nu cer ajutorul prietenilor sau familiei.
D ETAPA DE DESCOPERIRE 10 M I N U T E Legătura cu lecția anterioară I N S T R U C Ț I U N E Spuneți-le elevilor că veți continua discuția despre hărțuire și că, în lecția de astăzi, veți
exemplifica hărțuirea în mediul online.
ÎNTREBAȚI: Cu toții cunoaștem termenul. Care este definiția hărțuirii în mediul online?
Definiția de bază a hărțuirii în mediul online: situația în care o persoană sau un grup de oameni tachinează, hărțuiește, umilește sau amenință o altă persoană, folosind internetul. Multe dintre acestea se întâmplă prin intermediul rețelelor de socializare și al mesajelor-text.
ÎNTREBAȚI: Ce exemple de hărțuire în mediul online cunoașteți?
După ce elevii oferă exemple, expuneți Proiectabilul de descoperire 3.6.1, pentru
a rezuma discuția și pentru a introduce câteva dintre cele mai relevante exemple de hărțuire în mediul online. Puteți face referire la exemplele oferite de ei și, apoi, cereți-le
să identifice în care categorie se încadrează exemplele lor.
ÎNTREBAȚI: Cum e posibil ca hărțuirea în mediul online să fie mai gravă decât hărțuirea față în față?
Persoana care este implicată în hărțuirea în mediul online se simte în siguranță în fața calculatorului sau a telefonului personal, spunând lucruri pe care rar le-ar spune sau le-ar face față în față cu persoana pe care o hărțuiește digital. Hărțuirea în mediul online poate avea loc non-stop și permite ușor altora să se alăture.
SPUNEȚI: În lecțiile anterioare Lions Quest am discutat cele trei roluri ale unei situații de hărțuire. Care sunt ele? (hărțuitorul, hărțuitul și martorul). Am discutat, de asemenea, strategii pentru gestionarea actelor de hărțuire, atunci când sunteți hărțuiți. Vă amintiți
strategia „celor trei pași” de a gestiona hărțuirea?
Expuneți Proiectabilul de descoperire 3.6.2 și recapitulați strategia Oprește-te, Blochează și Spune. Spuneți-le elevilor că lecția de astăzi se axează pe etapa „SPUNE” din strategia Oprește-te, Blochează și Spune!
ABILITĂȚI: identificarea problemelor, rezolvarea problemelor, empatia, responsabilitatea etică.
MATERIALE
✔ Proiectabilul de descoperire 3.6.1
✔ Proiectabilul de descoperire 3.6.2
✔ Proiectabilul de conectare 3.6.3
✔ Proiectabilul de reflecție 3.6.4
✔ Fișa de lucru pentru elevi: Exersare
✔ Fișa de lucru pentru elevi: Aplicare
✔ Fișa de lucru pentru Conexiunea cu
familia
CONFIGURAȚIA CLASEI
D toată clasa C toată clasa
E grupuri mici A individual
3.6.1
Hărțuirea în mediul online - situația în care o persoană sau un ACTIVITATE DE grup de persoane, tachinează, hărțuiește, umilește sau amenință DESCOPERIRE altă persoană, prin intermediul internetului.
TIPURI DE HĂRȚUIRE ÎN MEDIUL ONLINE:
Ațâțarea: cineva.
Agasarea:
Furtul de identitate: persoane, pentru a favoriza un atac sau pentru a împărtăși informații reale sau inventate despre acea persoană.
mesaje, cu intenția de a o speria, de a-i face rău sau de a o intimida.
OBIECTIVE
Elevii vor putea:
✔ să definească și să identifice exemple de hărţuire în mediul online;
✔ să identifice și să explice motivul pentru care oamenii nu denunţă hărţuirea;
✔ să descopere și să exerseze strategii pe care le pot folosi, pentru a-și învinge reticenţa de a demasca hărţuirea și de a cere ajutor adulţilor de încredere.
PROGRESUL Abilităților
ANUL TRECUT, elevii au învăţat modalităţile, adeseori subtile, prin care oamenii folosesc reţelele
de socializare, pentru a hărţui
și exersează calitatea de martor activ în mediul online.
ANUL ACESTA, elevii vor învăţa modul de a-și depăși reticenţa de a spune unui adult de încredere că sunt hărţuiţi direct sau în mediul online.
3.6.2
ACTIVITATE DE Oprește-te, DESCOPERIRE blochează și spune!
1
OPREȘTE-TE din cititul mesajelor sau vizualizarea imaginilor! Nu răspunde sau nu încerca să te răzbuni. Încearcă să inspiri adânc și să te calmezi, astfel încât să poți să abordezi situația cu mintea limpede.
2
BLOCHEAZĂ posibilitatea celor care te hărțuiesc să te contacteze sau să îți trimită orice fel de mesaje sau informații pe calculator sau pe orice dispozitiv electronic.
3
SPUNE unui prieten, unui părinte, unui profesor sau unui adult în care ai încredere, despre abuzul online. Fii un bun prieten, ajutând elevii hărțuiți să nu se simtă izolați. Cere altora să ajute. Puterea stă în număr, pentru a controla hărțuirea în mediul online.
ANUL VIITOR, elevii vor învăţa modul de a-și folosi valorile personale, pentru a lua decizii pozitive în mediul online.
142 Nivelul 3 Capitolul 3
PLANIFICARE
