Page 172 - Demo

5
5
Capitolul 1
Capitolul 2
Capitolul 3
Capitolul 4
Capitolul 5
O comunitate de învățare pozitivă
Dezvoltare personală
Dezvoltare socială
Sănătate și prevenție
Reflecție și încheiere
COMPETENȚE DE ÎNVĂȚARE SOCIO-EMOȚIONALĂ
Elevii își vor dezvolta următoarele abilități:
o o recunoașterea calităților; o o reflecția.
PREGĂTIRE
Materialele nedidactice necesare pentru acest capitol:
ACTIVITĂȚI ENERGIZANTE
CUM SĂRBĂTORIM?
Cereți-le elevilor să se gândească la modul în care sărbătoresc evenimente sau realizări, împreună cu prietenii și familia lor. Sunt specifice din punct de vedere cultural? Implică un anumit tip de petrecere? Care este scopul sărbătoririi? Invitați elevii să ilustreze sau să scrie despre modalitățile specifice în care sărbătoresc. Permiteți-le ca, în grupuri mici, să împărtășească experiențele lor și să discute scopul sărbătoririi.
ACTIVITĂȚI DE SENSIBILIZARE
Scrieți următoarele citate pe tablă și cereți-le elevilor să discute semnificația lor, în ceea ce privește viitorul.
„Viitorul aparține celor care cred în frumusețea visurilor lor.”
– Eleanor Roosevelt
„Viitorul îi recompensează pe cei care continuă să lupte pentru ceea ce își doresc. Nu am timp să-mi plâng de milă. Nu am timp să mă plâng. Voi lupta pentru ceea ce îmi doresc.” – Barack Obama
158 Nivelul 3 Capitolul 5
CAP.