Page 183 - Demo

fizică, asumarea riscurilor și cunoștințe în domeniul mecanicii. Concluzionați, scoțând în evidență modul în care valorile elevilor îi pot ajuta să aleagă sau să elimine posibile profesii.
E ETAPA DE EXERSARE
Cereți-le elevilor să menționeze profesii specifice pe care ar dori să le aibă. Apoi scrieți-le pe tablă. Formați perechi, potrivind elevii care au aspirații similare.
Crearea unui plan individual pentru o profesie
Distribuiți Fișele de lucru pentru elevi: Exersare. Împărțiți clasa în perechi și citiți instrucțiunile de pe fișa de lucru. După terminarea activității, cereți-le elevilor să împărtășească răspunsurile cu clasa. Folosiți următoarele întrebări, pentru a iniția discuția:
ÎNTREBAȚI: A fost dificil să conectați posibilele voastre profesii cu valorile voastre? De ce? De ce nu? Cât de siguri sunteți că veți avea aceleași scopuri peste trei, patru ani?
Reflecție
20 MINUTE
ACTIVITATEA 2
VALORI SPECIFICE
VALORI NESPECIFICE
1
CONTABIL
2
FERMIER
3
POLIȚIST
4
PROFESOR
5
POLITICIAN
Expuneți Proiectabilul de reflecție 2.1.3. Elevii reflectează individual și împreună cu clasa asupra a ceea ce au învățat în această lecție, folosindu-și caietele de clasă.
2.1.2
ACTIVITATE DE Ce valori sunt importante pentru a avea CONECTARE aceste cariere?
2.1.2
ACTIVITATE DE Ce valori sunt importante pentru a avea CONECTARE aceste cariere?
VALORI SPECIFICE
VALORI NESPECIFICE
6
DIRECTOR DE MAGAZIN
7
CÂNTĂREȚ
8
CREATOR DE JOCURI VIDEO
9
AVOCAT
10
TATĂ SAU MAMĂ CASNIC/Ă
Ce?
Ce valori ai, referitoare la profesia dorită?
Și ce dacă?
Ce legătură există între valorile tale și alegerea unui loc de muncă satisfăcător?
Și acum?
Cum vei strânge informaţii în continuare, pentru a te asigura că planul tău de viitor poate fi implementat?
Conexiunea cu comunitatea
Spuneți-le elevilor să caute informații despre profesii sau cariere din comunitatea lor sau din orașele vecine. Cereți-le să creeze o listă care să conțină profesiile, clasificându-le începând de
la cele mai căutate la cele mai puțin căutate. Pentru profesiile cele mai căutate, spuneți-le elevilor să furnizeze o explicație scurtă a modului în care acestea reflectă și sunt asociate cu valorile lor.
Conexiunea cu familia
Spuneți-le elevilor să ceară membrilor familiei să clasifice cele mai importante valori referitoare la profesii, menționate în fișa de lucru pentru Conexiunea
cu familia. Elevii trebuie să compare răspunsurile lor cu cele ale membrilor familiei și să-i întrebe pe aceștia dacă valorile menționate s-au schimbat de-a lungul timpului.
Aplicații interdisciplinare
CONSILIERE
PROFESIONALĂ. Cereți-le elevilor să caute cât mai multe informații despre o anumită profesie, care i-ar putea ajuta să aleagă profesia respectivă. Trebuie să ia în considerare tipul de educație necesar profesiei respective, salariul și beneficiile, cerințele, responsabilitățile și sarcinile specifice.
TOATE MATERIILE. Cereți-le elevilor să-i ia un interviu unui profesor care predă materia de care sunt interesați cel mai mult. Pot adresa următoarele întrebări: Dintre toate valorile discutate
în lecție, care sunt cele mai importante pentru materia respectivă? Care sunt cele mai puțin importante? Ce tipuri de slujbe sunt disponibile, pentru o persoană care studiază materia respectivă la facultate? Cereți-le elevilor să împărtășească răspunsurile cu clasa.
Lecţia 1 169