Page 19 - Demo

2
Capitolul 2
Capitolul 3
Capitolul 4
Capitolul 5
Dezvoltare socială
Sănătate și prevenție
Reflecție și încheiere
Capitolul 1
O comunitate de învățare pozitivă
Dezvoltare personală
COMPETENȚE DE ÎNVĂȚARE SOCIO-EMOȚIONALĂ
Elevii își vor dezvolta următoarele abilități:
o o controlul impulsurilor; o o recunoașterea calităților; o o autodisciplina.
2
ACTIVITĂȚI ENERGIZANTE
SĂ CONSTRUIM UN MECANISM!
1. Organizați grupuri de 5-8 elevi.
2. Elevii din grup își vor folosi corpurile pentru a crea un mecanism. Exemple: motocicletă, mașină de spălat, aspirator etc.
3. Acordați 5 minute pentru planificare și exersare.
4. Cereți fiecărui grup să facă o demonstrație pentru celelalte grupuri, până când cineva ghicește care este mașinăria ilustrată.
5. Regulă: Procesul de a ghici începe doar după ce grupul a terminat demonstrația.
ACTIVITĂȚI DE SENSIBILIZARE
Scrieți următoarele citate pe tablă și cereți-le elevilor să discute rolul pe care îl au valorile în viață.
„Atunci când valorile îți sunt clare, este ușor să iei decizii.”
– Roy E. Disney
„Scopul educației este cunoașterea, nu a faptelor, ci a valorilor.” – William S. Burroughs
„Am învățat că atâta timp cât sunt loială convingerilor și valorilor mele – și îmi urmez busola morală – singurele așteptări la care trebuie să mă ridic sunt ale mele.”
– Michelle Obama
Capitolul 2 􏰀 Dezvoltare personală 5
CAP.