Page 224 - Demo

Conexiunea cu comunitatea
Spuneți-le elevilor să invite un reprezentat al Crucii Roșii, să le vorbească despre modalitățile prin care programele lor abordează presiunea anturajului în următoarele domenii: sănătatea sexuală, stigmat și discriminare, prevenirea consumului de substanțe, precum și încurajarea unui stil de viață sănătos și protejarea mediului.
Conexiunea cu familia
Presiunea anturajului nu este doar negativă. Uneori, presiunea anturajului este pozitivă și poate avea impactul
de a îmbunătăți sănătatea oamenilor, viața lor socială și de a oferi sentimente plăcute în legătură cu deciziile luate. Elevii, împreună cu un membru al familiei, vor citi o listă de întrebări referitoare la presiunea anturajului; apoi vor discuta răspunsurile lor, similaritățile sau diferențele răspunsurilor, precum și motivul acestora. Trimiteți acasă fișele de lucru pentru Conexiunea cu familia.
Aplicații interdisciplinare
EDUCAȚIE PENTRU
SĂNĂTATE. Cereți-le elevilor să scrie o reclamă pentru ziar, televiziune sau radio, pe care ar folosi-o, pentru a avea un nou prieten. Elevii vor descrie caracteristicile morale, nu fizice, pe care ar vrea ca noul prieten să le aibă, pe baza propriilor valori personale, și nu pe baza opiniilor sau presiunii altora.
ARTADISCURSULUI. Adeseori, presiunea anturajului este învinovățită
ori de câte ori adolescenții influențează alți adolescenți să fumeze, să consume alcool sau droguri. Dar presiunea anturajului are și o parte bună. Presiunea pozitivă a anturajului încurajează oamenii să se implice și îi ajută să schimbe lumea. Cereți-le elevilor să creeze și să prezinte un discurs care să convingă ascultătorii că presiunea anturajului poate fi o forță
a binelui.
210 Nivelul 4 Capitolul 4
ÎNTREBAȚI: Ce sfat i-ați da cuiva care are de-a face cu presiunea negativă a anturajului? Ce strategii ați folosit, pentru a gestiona provocările exercitate de presiunea negativă a anturajului?
C ETAPA DE CONECTARE 15 MINUTE INSTRUCȚIUNE
SPUNEȚI: Deși se spun multe lucruri despre efectele presiunii anturajului, aceasta poate fi și o sursă pozitivă. Fie că e negativă sau pozitivă, presiunea anturajului este foarte puternică. Acum, când vă pregătiți de absolvire, gândiți-vă la modul în care ați făcut alegeri datorită presiunii pozitive a anturajului.
ÎNTREBAȚI: Care sunt exemplele pozitive ale felului în care presiunea anturajului poate ajuta o persoană să se dezvolte și să își consolideze noi abilități?
Cereți-le elevilor să lucreze în grupuri mici, de trei elevi, pentru a realiza următoarea activitate. Expuneți Proiectabilul de conectare 4.4.2.
1. Enumeră cinci modalități, prin care prietenii se pot influența pozitiv, unul pe celălalt.
2. Descrie o situație din anii de liceu, când ai văzut sau ai resimțit presiunea pozitivă a anturajului.
3. Ce strategii ai folosit sau au fost folosite, pentru a crea o influență pozitivă, în locul influenței negative?
Cereți-le grupurilor să împărtășească răspunsurile lor cu clasa.
ÎNTREBAȚI: De ce credeți că presiunea pozitivă a anturajului este, adeseori, trecută cu vederea, față de cea negativă?
E ETAPA DE EXERSARE 15 MINUTE ACTIVITATEA 2
SPUNEȚI: Oamenii de știință afirmă că înfruntarea influenței prietenilor este un pas important pentru adolescenți, pe drumul lor de a deveni adulți care gândesc independent.
ÎNTREBAȚI: Va continua presiunea anturajului și la vârsta maturității? În ce tipuri de situații este posibil ca adulții să resimtă presiunea anturajului?
SPUNEȚI: Unii oameni cred că presiunea anturajului se încheie atunci când devin adulți, dar acest lucru nu este adevărat. Adulții sunt și ei supuși presiunii anturajului, precum copiii sau adolescenții. Oamenii sunt influențați de familie, de prieteni, de colegi, de contactele de pe rețelele de socializare sau de alte forme de mass-media. Toate aceste influențe folosesc diferite modalități de convingere.
Distribuiți Fișele de lucru pentru elevi: Exersare și citiți instrucțiunile. Această activitate trebuie realizată ca temă pentru acasă și discutată la începutul următoarei lecții Lions Quest. Apoi, va fi realizată ultima parte a lecției (a doua oră dedicată acestei lecții).
4.4.2
ACTIVITATE DE Influența negativă versus influența CONECTARE pozitivă a anturajului
Activitate
1. Enumeră cinci modalități, prin care prietenii se pot influența pozitiv unul pe celălalt.
2. Descrie o situație din anii de liceu, când ai văzut sau ai resimțit presiunea pozitivă a anturajului.
3. Ce strategii ai folosit sau au fost folosite, pentru a crea o influență pozitivă, în locul influenței negative?
Influența negativă a anturajului Este deseori periculoasă și în discordanță cu regulile școlii, ale familiei și cu valorile personale.
Influența pozitivă a anturajului
Este deseori trecută cu vederea, dar ea există și poate fi descrisă ca o influență înspre ceea ce este bine.