Page 49 - Demo
P. 49
păcate, multe cazuri de suicid sau crime în rândul adolescenților au fost asociate cu hărțuirea în mediul online.
Introduceți strategia OPREȘTE-TE, BLOCHEAZĂ și SPUNE, pentru a ajuta la oprirea hărțuirii în mediul online
Expuneți Proiectabilul de conectare 3.6.2 și spuneți-le elevilor că o modalitate de
a răspunde oricărui tip de hărțuire în mediul online este strategia OPREȘTE-TE, BLOCHEAZĂ și SPUNE. Examinați și discutați pașii strategiei împreună cu clasa.
1. OPREȘTE-TE din cititul mesajelor sau din vizualizarea imaginilor. Nu răspunde sau nu încerca să te răzbuni. Încearcă să inspiri adânc și să te calmezi, astfel încât să poți aborda situația cu mintea limpede.
2. BLOCHEAZĂ posibilitatea celor care te hărțuiesc să te contacteze sau să îți trimită orice fel de mesaje sau informații pe calculator sau pe orice dispozitiv electronic.
3. SPUNE unui prieten, unui părinte, unui profesor sau unui adult în care ai încredere despre abuzul din mediul online. Fii un bun prieten, ajutând elevii hărțuiți să nu se simtă izolați. Cere altora să ajute. Puterea stă în număr, pentru a controla hărțuirea în mediul online.
E ETAPA DE EXERSARE 15-20 MINUTE ACTIVITATEA 2
Distribuiți Fișele de lucru pentru elevi: Exersare și cereți-le elevilor să lucreze individual sau în perechi. Înainte ca elevii să-și formuleze răspunsurile, ar fi bine să discutați cu ei rugămintea lui James de a nu le spune părinților. Este esențial ca elevii să știe cât de important este să spună unui adult de încredere despre abuzul online.
Cereți-le elevilor să împărtășească cu clasa câteva răspunsuri. Puteți folosi câteva dintre întrebările următoare, pentru a continua discuția:
V-a cerut vreodată vreun prieten/vreo prietenă sfatul în legătură cu hărțuirea în mediul online?
Există alte metode, pe lângă strategia OPREȘTE-TE, BLOCHEAZĂ și SPUNE, pe care le considerați eficiente în a gestiona cazuri de hărțuire în mediul online?
Este dificil să-i spuneți unui părinte sau unui adult de încredere despre actele de hărțuire în mediul online? De ce?
Ce v-ar putea ajuta să depășiți reticența de a-i spune unui adult? Reflecție
Expuneți Proiectabilul de reflecție 3.6.3. Elevii reflectează individual și împreună cu clasa asupra a ceea ce au învățat în această lecție, folosindu-și caietele de clasă.
3.6.2
ACTIVITATE DE Oprește-te, blochează și spune! CONECTARE
1
OPREȘTE-TE din cititul mesajelor sau vizualizarea imaginilor! Nu răspunde sau nu încerca să te răzbuni. Încearcă să inspiri adânc și să te calmezi, astfel încât să poți să abordezi situația cu mintea limpede.
2
BLOCHEAZĂ posibilitatea celor care te hărțuiesc să te contacteze sau să îți trimită orice fel de mesaje sau informații pe calculator sau pe orice dispozitiv electronic.
3
SPUNE unui prieten, unui părinte, unui profesor sau unui adult în care ai încredere, despre abuzul online. Fii un bun prieten, ajutând elevii hărțuiți să nu se simtă izolați. Cere altora să ajute. Puterea stă în număr, pentru a controla hărțuirea online.
Ce?
Ai observat oameni care s-au comportat nepoliticos sau răutăcios online?
Și ce dacă?
Cum pot reţelele de socializare să amplifice actele de hărţuire?
Și acum?
Cunoști pașii care trebuie urmaţi dacă te confrunţi cu hărţuirea online? Îi vei spune părintelui, profesorului sau unui adult de încredere?
Conexiunea cu comunitatea
Cereți-le elevilor să-și amintească o situație în care o persoană aflată într-o poziție de autoritate a postat online un lucru neplăcut despre un adversar sau un grup minoritar. A subminat valori
sau liderul hărțuitor a fost discreditat? Menționați ce a spus persoana respectivă, cum au reacționat alții și cum valorile ar putea să fie restabilite.
Conexiunea cu familia
Împărtășiți cu familia strategia OPREȘTE-TE, BLOCHEAZĂ și SPUNE. Întrebați-i despre o situație de hărțuire în mediul online și modul în care pot proteja propria identitate sau a unui prieten. Ce ar face? Trimiteți acasă fișele de lucru pentru Conexiunea cu familia.
Aplicații interdisciplinare
ARTĂ. Cereți-le elevilor să creeze
afișe pentru clasă, care să conțină
valori stabilite de comun acord. Valorile trebuie să îi facă să se simtă în siguranță, respectați, confortabil și acceptați.
MATEMATICĂ. Cereți-le elevilor să caute informații în legătură cu extinderea hărțuirii în mediul online. Apoi cereți-le să creeze un grafic care să ilustreze tipurile de platforme online utilizate
cel mai des pentru a hărțui persoane. Cereți-le elevilor ca, pe baza rezultatelor graficului, să menționeze idei de a opri hărțuirea în mediul online.
Lecţia 6 35

