Page 89 - Demo

Și acum?
Cum vei folosi întrebările cu răspuns deschis pentru a comunica cu persoanele care au puncte de vedere diferite de ale tale?
Resurse de exersare:
Fișa de lucru pentru elevi, p. 8
Nume:
3.1 Alege una din persoanele din școală pentru un interviu și formulează întrebări cu răspuns deschis pentru a-i face profilul – un paragraf sau două despre
EXERSARE
realizările profesionale ale persoanei respective. Asigură-te că paragraful/ paragrafele demonstrează gândirea din raţionamentul din spatele răspunsurilor. Reţine că nu există răspuns corect sau greșit.
1 Lider școlar – Director sau director adjunct Subiect – Cum este o zi tipică?
2 Sportiv
Subiect – De ce anume este nevoie pentru a excela?
3 Consilier școlar
Subiect – Cum să prevenim hărţuirea și să ne facem prieteni?
8
4 Elev artist
Subiect – Bucuria de a te exprima prin artă
5 Profesor de limbi străine Subiect – Care sunt autorii preferaţi?
6 Profesor de istorie/studii sociale
Subiect – Importanţa aprecierii diversităţii culturale
A ETAPA DE APLICARE 2 MINUTE
Cereți-le elevilor să folosească întrebările cu răspuns deschis de la activitatea de Exersare, pentru a lua un interviu unui elev sau unui membru al personalului școlii. Cereți-le să scrie un rezumat al experienței, incluzând orice informație nou obținută despre persoana respectivă.
EVALUARE
ETAPA DE EXERSARE (EVALUARE FORMATIVĂ INFORMALĂ). Pe măsură ce elevii formulează întrebări cu răspuns deschis pentru interviuri, verificați următoarele:
􏰀 Cât de bine și-au formulat întrebările pentru interviu?
􏰀 Au inclus ascultarea activă pentru a înțelege perspectiva celeilalte persoane?
􏰀 Cum a demonstrat interviul o oportunitate de dezvoltare pentru ei, ca oameni?
ETAPA DE APLICARE (EVALUARE FORMATIVĂ FORMALĂ). Cereți-le elevilor să ofere exemple de întrebări cu răspuns deschis și închis.
DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR EXTRACURRICULARE
Citește o poveste!
DEZVOLTARE
Recunoaște!
CONSOLIDARE
ETAPADEEXERSARE. Consolidațiabilitateaelevilordeaînțelegepunctul de vedere al unei persoane înmânând perechilor coli de hârtie care conțin o problemă prezentă în știrile locale sau naționale. Cereți-le perechilor să folosească întrebări cu răspuns deschis, pentru a discuta punctul de vedere opus.
Obține informații!
ETAPADEEXERSARE. Cereți-legrupurilorsăinterpretezeniștesceneîncare vorbitorul este o celebritate discretă, căreia nu-i place să dea interviuri și ceilalți sunt reporteri care încearcă să obțină povestea vieții celebrității respective. Cereți-le elevilor să reflecteze asupra procesului de adresare a întrebărilor generale și să formuleze întrebări detaliate, bazate pe răspuns.
ETAPA DE APLICARE. Cereți-le elevilor să citească nuvela Bartleby, The Scrivener: A Story of Wall Street de Herman Melville, în care personajul principal dă răspunsuri închise la orice întrebare care îi este adresată pe parcursul întregii nuvele. Încurajați elevii să analizeze modul în care această tehnică creează un efect unic,
dar demonstrează felul în care acest tip de comportament limitează consolidarea cunoștințelor și formarea relațiilor.
Investighează!
ETAPA DE APLICARE. Cereți-le elevilor să vizioneze sau să citească un interviu cu un oficial al guvernului. Cereți-le să analizeze utilizarea întrebărilor cu răspuns deschis și închis, adresate de cel/cea care a luat interviul pentru a ghida conversația, și să împărtășească cu clasa impactul pe care le-au avut acestea asupra oficialului.
Lecţia 1 75